Андрей Паскевич

Отрывок из эссе “Что было сделано после второй мировой войны чтобы не было третьей мировой войны?”

Что было сделано после второй мировой войны для того чтобы не было третьей мировой войны? Была создана новая наука «Мироведение», которая изучила причины войны и разработала меры для предотвращения войн? Были разработаны методические пособия, которые были применены в образовании, воспитании послевоенного поколения в каждой стране?
На это были потрачены материальные и интеллектуальные ресурсы человечества? Нет деньги тратились на вооружения, на пропаганду силы, избранности, превосходства одних людей над другими, одних народов над другими. Вообще, существует мировой фонд, в котором деньги аккумулируются для внедрения в сознание человечества идеи мира во всем мире? Для взращивания этой идеи в человеке с рождения ребенка, в детских садах, школах во всех странах мира.
Существует ли идеал Мира без войн, который формируется в воображении людей с детства и развивается в фантазии в искусстве, литературе, кино, мультипликации? Нет. Застрахованность отдельной страны от войны рассматривается только в плоскости ее военной силы. Чем больше оружия, тем меньше вероятность войны. Странная математика. Пришел к власти правитель с иными ценностями и решил завоевать весь мир. Это мы уже проходили. Но урок не был усвоен.
Но к сожалению, большого МЫ нет, есть много маленьких мы, которые не способны стать одним большим МЫ. Почему? Потому что это мало кому нужно. Потому что большое МЫ – не идеал. Но большинство людей не хотят войны. Странная математика. Почти все не хотят войны, но война есть. Где логика?
Не многие что-то делают для того чтобы не было войн. Не многие думают, что войн не должно быть для всех. Такой мир никому не нужен. История не изучается с угла зрения анализа причины войн и их устранения. С этого угла зрения не изучается ни одна наука. Зато все науки изучаются в их практическом применении для войны.
Часто по радио слышу «Институт изучения войны сделал прогноз» … Но не слышу о Институте изучения мира.
Слышу по радио – «наложены экономические санкции». Но не слышу, что наложены санкции на государства воспитывающие в своих граждан враждебные чувства по отношению к инакомыслящим. Мировая система наказания и поощрения срабатывает слишком поздно.
В мирное время никто не говорил о возможности Третьей мировой войны. О возможности Второй Мировой войны тоже не говорили. Какие меры были предприняты человечеством для ее предотвращения?
Напрашивается вывод «Воли к миру у человечества нет». Потому что в единое человечество никто не верит. Потому что никто не хочет счастья для других. Но все хотят счастья для себя.
Во что верит человечество? В Единого Бога? Нет. Во что верит человечество? В полеты на Марс, атомное оружие, экономику, политику, науку, культуру? В христианстве есть Символ Веры. В Исламе есть Символ Веры. Почему нет Символа Веры для всех людей планеты. Например, верю в единый мир без войн, верю в единое человечество, верю во всемирное братство. Ведь Вера есть устремление к Идеалу.
Если воображение не способно нарисовать «Мир без войн», значит он нереален для такого воображения. Равновесие сил – это не гарантия мира. Новый мировой порядок – это не гарантия мира. Гарантия мира только в новом сознании человека и человечества.
Десять или одиннадцать лет в школе – это мало для того чтобы воспитать человека нового мира? Больше половины школьного материала ученику не нужно. Нет нравственного морального, этического, духовного образа выпускника школы. Учителя не знают, чему и для чело учат детей.
Если войны были в пролом, значит они должны быть и в будущем. Так устроен мир. Привычка. Инстинкт. Обреченность. Беспомощность.
Можно в сознании заменить представление о мире? Воображение человечества состоит из воображения многих его представителей. Да все разные. По возрасту, интеллекту, зрелости и т.д. Но в сознании каждого человека средствами информации формируется идеал «Не мира во всем Мире».
Да, то что формируется в сознании каждого человека в каждой отдельной стране – это не хаос – это целостный образ – идеал мира, в котором мира быть не может. Этот идеал действительно формируется. И происходит это не хаотично, не случайно. Для осуществления этого идеала формируются ценности человека и воспитываются качества.
Ценности – «только для себя за счет других», «счастье для себя ценой горя других». Качества – жестокость, хладнокровие, самомнение, лицемерие, малодушие. И ценности, и качества формируются не хаотично не случайно. Их цель обеспечить осуществление идеала. Для чего? В итоге для страдания людей. Кому это нужно? Тем, для кого счастье, когда другие страдают.
Что было сделано после Второй мировой войны для того чтобы не было Третьей мировой войны? Была создана новая наука «Мироведение», которая изучила причины войны и разработала меры для предотвращения войн? Был принят единый мировой язык, на котором могли бы общаться люди всех стран и народов?
Были попытки культурным, научным, образовательным путем преодолеть барьеры национализма, исключительности превосходства, одних народов над другими? Были попытки культурным, научным, образовательным, духовным путем преодолеть разногласия религий?
Церкви что-то сделали для того чтобы воспитать новые поколения людей, у которых нет национальных и религиозных разногласий? Для чего они тогда нужны? Ведь Бог верит в Единое человечество. Почему Его «мнение» не авторитетно для церквей?
Но если у каждой церкви свой Бог, которому не нужно единое человечество и мир во всем мире, тогда кому молятся верующие? Богам, которые не могут договориться уже две тысячи лет.
Были попытки создать единую мировую образовательную систему? Были сформулированы элементарные ценности для воспитания не рожденного ребенка – Единого человечества планеты, на которой не будет войн. Только фантасты? Такие как Иван Ефремов. Я бы не называл фантастикой «Час Быка».
Я слышал о проекте «Созидательное общество». Создать единую мировую партию под названием «Созидательное общество», которая в каждой стране мира будет внедрять восемь Основ Созидательного общества. И таким образом, используя наши, делегированные им права, уже сейчас начнёт возвращать нам наши блага и трудиться над тем, чтобы скорейшим образом объединить всё человечество в Единую Семью – Созидательное общество. И лишь, когда все страны мира будут готовы к переходу от потребительского формата к созидательному, мы сможем провести Всемирный референдум, возвращающий нас, всех жителей Земли, законодательно в Единую Человеческую Семью – Созидательное общество.

(Пока оценок нет)

Загрузка…