Страна : Казахстан
Country: Kazakhstan
Рецензия на книгу Камрана Салаева (иллюстратор комикса – Тимур Ахмеджанов) “Илиш”
After reading the work of Kamran Salaev «Elish and the Wicker tales», I can say that the novel tells the problem of the child’s relationship with the outside world, which is topical at all times.
If we talk about the first pages of the novel, then the description of the village, the state of the streets is very gloomy and dark, there is a feeling that there is poverty and devastation all around, the population is starving, poorly educated, the children are destined for themselves, there are no activities in their free time. This novel shows not only a picture of the internal contradictions of the protagonist Elish, but also the relationship with his father and younger brother and sister. Lack of attention and support from the father to Elish’s hobby, the need to educate younger children in respect and subordination to the older child. The novel contains the selfishness of the younger children, the coldness and indifference of the father. The father’s recognition of Elish’s hobby after the recognition of the wonderful weaving of the bridle by Vashag as a stranger.
Even the fishing situation shows the loneliness of Elish, deep down he wanted to go fishing with his father and family, to spend free time together.
And in this «darkness» the main character Elish finds «light» for himself in the form of weaving, and this, I think, characterizes his integrity, strength of character. Also, despite the obvious ridicule of his peers, Elish does not give up his hobby.
In general, after reading this work, I came to the conclusion that everything that happens was created by Elish’s imagination, since at the beginning he is in the barn and at the end it is described that he is returning to the barn. It also confirms that Elish in his heart wanted to be a winner, to prove to the outside world and people about the importance of his occupation.
From my point of view, if it had not been a game of imagination, Elish would never have returned to the barn, and promoted his occupation to the «masses», that is, as mentioned above, in this
village the children had nothing to do and he would introduce children to this skill.
To sum up, I would like to add that «special» children have a very rich imagination, they can create whole worlds using their subconscious, so I would like every child to be given enough love, care and attention.
Прочитав произведение Камрана Салаева «Илиш и плетеные истории», могу сказать, что в романе повествуется актуальная во все времена проблема взаимоотношений ребенка с внешним миром.
Если рассуждать о первых страницах романа, то описание деревни, состояние улиц очень мрачное и темное, присутствует ощущение, что кругом бедность и разруха, население голодает, малообразованно, дети предназначены сами себе, нет занятий в свободное время.
Данный роман показывает не только картину внутренних противоречий главного героя Илиша, но и взаимоотношений с отцом и младшими братом и сестрой. Отсутствие внимания и поддержки со стороны отца увлечением Илиша, необходимость воспитания в младших детях уважения и субординации к старшему ребенку. В романе присутствует эгоизм младших детей, холодность и равнодушие отца. Признание отцом увлечения Илиша после признания чужим человеком Вашагом чудесного плетения уздечки.
Даже ситуация с рыбалкой показывает об одиночестве Илиша, в глубине души он хотел пойти с отцом и родными на рыбалку, провести вместе свободное время.
И в этой «темноте» главный герой Илиш находит для себя «свет» в виде плетения изделий и это, я думаю, характеризует в нем цельность, силу характера. Также, несмотря на явные насмешки сверстников, Илиш не отказывается от своего увлечения.
В целом, прочитав данное произведение, я пришла к мнению, что все происходящее было создано воображением Илиша, так как в начале он находится в сарае и в конце описывается, что он возвращается в сарай. Также это подтверждает то, что Илиш в душе хотел быть победителем, доказать внешнему миру и людям о важности своего занятия.
С моей точки зрения, что если бы это не было игрой воображения, Илиш ни за что не вернулся бы в сарай, а свое занятие продвигал в «массы», т.е. как сказано было выше, в данной деревне детям нечем было заняться и он бы приобщал детей к этому мастерству.
Резюмируя, хотелось бы добавить, что «особенные» дети обладают очень богатым воображением, они могут создавать целые миры, используя свое подсознание, поэтому хотелось бы, чтобы каждому ребенку уделялось достаточно любви, заботы и внимания.
(Пока оценок нет)