Страна : Россия
Творчеством занимаюсь всегда, сколько себя помню, стихи для детей начала писать примерно в 2008 году. Увлекаюсь литературой, в основном, детской, городскими прогулками, живописью и музыкой.
Country : Russia
I have always been engaged in creativity as long as I can remember, I started writing poems for children around 2008. I am fond of literature, mainly children’s, city walks, painting and music.
Поэзия для детей и подростков » Выйди из класса! «
Нина Пална и дворники
Встали. Сели. Ручки взяли.
– Что сидим? – Забыл тетрадь.
– Остальные записали?
Кто не тянет на медали –
Могут дворниками стать.
– Повторяю! Запишите.
– Я не знаю, что писать!
– Нина Пална, повторите.
– Нина Пална, можно выйти?
– Можно дворниками стать?
Сели. Встали. Мётлы взяли.
Быстро вылетели вон.
Листья плыли, как медали.
Тридцать дворников летали,
Хохотали, подметали,
Улучшали наш район.
Нина Паловна едет в музей
– Дети, сели в автобус, живей!
На экскурсию едем в музей.
Раз, два, три… Нет, без формы мне вас не узнать.
Не могли бы вы сами себя сосчитать?
– Нина Паловна, можно спросить?
А когда нам дадут порулить?
– Нина Паловна, можно мне выйти?
– Всем сидеть! До музея терпите.
– Нина Пална, там мамонты есть?
– Нина Пална, мне хочется есть.
– Там, наверное, выставка скучная…
– А в буфете-то выпечка вкусная?
– Нина Пална, меня укачало.
– Ой, нога под сиденьем застряла!
– У кого газировка осталась?
– Ой, сиденье само поломалось!
– Почему-то Боброва не слышно давно.
– Вон его голова, посмотрите в окно!
Он сказал, что проветриться будет полезно,
Но обратно его голова не пролезла.
– Нина Пална, когда мы приедем уже?
– Нина Пална вам плохо? Хотите драже?
У водителя нервы сдают.
И водитель меняет маршрут.
Говорит он: – Какой там, к собакам, музей!
Отвезу-ка я в лес этих славных детей!
Пусть они порезвятся на воле,
Пусть они там заблудятся, что ли.
На обратном пути, кого сможем, найдём.
А в музей – в тишине – мы поедем вдвоём!
Говори
Взрослые все друг на друга похожи,
Вы говорите одно и то же.
Ласково, твёрдо, фальшиво, железно:
– Можно. Нельзя. Неприлично. Полезно.
Сделай. Прочти. Нарисуй. Напиши.
Что ты наделал? Кто разрешил?
Слушай. Не спорь. За уроки садись.
Не отвлекайся. Учись. Не вертись.
Ешь. Не сутулься. Ногой не качай.
С кем говорю? Не молчи. Отвечай!
Что же ты снова с ошибками пишешь?
Поговори со мной. Ты меня слышишь?
Знаю, вы любите умных, послушненьких.
Я вас не слышу: включаю наушники.
Я где-то с музыкой, снова не с вами,
С ветром в обнимку, с луною в кармане,
Мысленно я улетаю на крышу.
Я-вас-не-слышу! Я-вас-не-слышу!
Единственный выход
Ты думаешь, в комнате страшно,
Если выключен свет?
Ты думаешь, в комнате страшно?
Вот и нет!
Есть тёмный угол подъезда,
Там кто-то с ножом огроменным,
Там лестница – словно бездна,
А лифт упадёт непременно!
На улице – злые собаки,
В песочницах – дикие дети.
В кустах притаились маньяки,
(У них я давно на примете).
А в парках – гремучие праздники,
(Легко умереть от радости.)
А в школах сидят… одноклассники!
И думают всякие гадости.
А школьные рекреации?
Война по дороге в буфет?
Страшнее реанимации –
Директорский кабинет.
Я в комнате спрячусь тихо.
Не выйду на белый свет!
Отсюда единственный выход –
В Интернет!
Тринадцатилетней
У мечтательной особы тринадцати лет
В шифоньере среди платьев притаился скелет,
Все уроки позабыты, и в наушниках рок,
А в углу скребёт копытом белый Единорог.
На комоде свечи тают, странно пахнет флакон,
И по комнате летает пара чёрных ворон.
На дверях висит огромный стопудовый замок,
Чтоб никто из башни тёмной её вырвать не смог,
Нет в аквариуме рыбы, только чёрный паук,
Он зовётся Бьенвенидо и питается с рук,
Он за это благодарен, и плетёт макраме.
А ей нравится тот парень, что герой анимэ.
Снова ночью ей не спится, и её под окном
Ожидает чёрный рыцарь на коне вороном,
Хоть балкон и заколочен, но зато есть портал!
Чёрный рыцарь пел полночи, и ВКонтакте стучал.
И мечтательной особе тринадцати лет
Не нужны советы взрослых, если есть Интернет.
Ей открыты все дороги в тёмном-тёмном лесу.
Но ведь есть Единороги… И они всех спасут.
(7 оценок, среднее: 4,57 из 5)
Загрузка...